课程：《形势与政策》
授课老师：刘耀彬
时间：12月8日
天气：多云
地点：教学主教
听讲人：外国语学院英语班陈臆安
早就听说这节形势与政策课将由刘耀彬老师为我们讲授，为此我期待良久。深冬的寒意抵挡不住胸中的一腔热情，我早早来到教室。本以为是早到的我，不承想，刚到教室，就发现刘老师早已写好了板书，在教学主楼等候我们。
刘老师开门见山：“今天我们讲的这门课叫《形势与政策》”抑扬顿挫、热情昂扬的语调使我不由地精神一振。
本堂课的主题是“在危机中育新机，于变局中开新局”。在开题前，刘老师抛出一个话题：作为社会主义建设者的我们，应该以怎样的视角看待当今世界形势。他首先提到三种视角——一是井底之蛙，所见皆是局限；二是平视，挣脱不开个人身份的窠臼；三是像坐飞机般俯瞰，有着大局意识和全局观。刘老师站在讲台中央，目光灼灼地看着我们，笑着问：“你们想要那种视角呢？应该不是井底之蛙罢！”同学们相视一笑，齐齐摆手。谈到我们国家在抗疫的成就时，刘老师巧妙地化用诗句“万绿丛中一点红”，他善用比喻，旁征博引，妙语连珠，幽默风趣，瞬间打开了我们的思路，令人豁然开朗。
刘老师带领我们透过疫情的表象去看清本质：在局中看，懂得大国抗疫的艰辛；跳出局，在偶然性和必然性之中吸取历史教训，从而更好地前行。
他温声细语地说道，“到了年，你们多少岁了啊？那时的你们想必都收获了‘果实’。等到下一个远景目标规划结束的时候，你们都将酿成香远醇厚的老酒。”
刘老师喜欢迈着不紧不慢的步伐，在教室间踱步，并抛出一个又一个的问题。为加深我们对“新阶段、新理念、新格局”的理解，刘老师用贴近我们日常生活的具体实例来讲解中国的发展历程，刘老师随手以第一排的一位女同学为例，“很早之前，你头发上的那个发卡还叫洋卡子，有类似叫法的还有洋火柴、洋肥皂，那可都是难得一见的东西。”从曾经万事万物都依靠进口，到“MadeinChina”随处可见，再到如今应运而生的新产业新业态，中国制造日益现代化和国际化。创新引领科技发展，中国制造的飞跃正体现了创新在我国现代化建设全局中的核心地位。知道我们是外国语学院的学生，在谈论国际局势的时候，刘老师总“调皮”地在中文中夹杂着英文，并特意设置互动，让在场同学猜测一些专业性词汇的英文，在增加了课堂趣味的同时，也加深了同学们对课堂内容的印象和理解。
刘老师表达了对我们的期待和展望。他希望我们学会自主学习、自我管理、自我教育、自觉成长，实现德智体美劳全面发展，满足时代要求，勇担历史使命，成为担当民族复兴大任的时代新人。
虽然只是短短的一节课，却让我受益匪浅。刘老师不仅为我们传授知识，还教会我们如何锻炼独立思考的能力，学会跳出课程本身固有的框架，运用多方面的视角看待国际与国内的形势与政策。
未来的我会拥有哪种视角呢？我的心里已经有了答案。想必那时，酒香四溢。