来自致新书院的级学生——范书豪，曾获十佳歌手冠军，现为树礼阿卡贝拉社团社长。
图丨录音棚里的范书豪
前言
可能对很多人而言那都是一个难忘的夜晚，广阔的操场和眩目的舞台，双手举过头顶的节拍与明星荧荧的光点。这个十二月的夜晚关乎于音乐，热爱，喝彩，掌声与那个在“冠军”之后清晰传达出来的名字——范书豪。优秀的男低音，阿卡贝拉社社长，十佳歌手冠军，范书豪身上有太多的标签。
他说
“不论是娱乐还是课内学习相关活动，都需要我们大方地表达自己、展现自己的才能。胆怯、羞涩常有，但我们不能被它束缚。对于自己的能力，我们应该充满自信，也应该大胆地展示出来。毕竟，只有参与了才有机会将其‘拿下’。
除此之外，如果有什么爱好的话，请一定要将其坚持下去。大众也好，小众也罢，这些爱好都是属于自己一个人的、独一无二的精神财富。很喜欢这样一句话，‘当我们以为自己一无所有时，至少我们还拥有着自己的小爱好。’”
图丨十佳舞台上的范书豪
萌芽
Q1:接触音乐
A1:小时候，家里的音乐氛围比较浓厚。我有一个会唱歌的姥姥，姥姥把基因传给我妈妈，然后我妈妈传给了我。从小，我的耳朵里就是各个年代各种风格的歌曲。就这样慢慢地，我自己也养成了听歌习惯。
Q2:喜欢音乐
A2:应该是小时候听的那种车载CD吧，有一张是张杰的《这，就是爱》，每次坐车我都会跟着唱。那个时候我发现自己可以很轻松地飙这首歌的高音部分，就对音乐产生了兴趣，这样一直唱一直唱，渐渐地就喜欢上唱歌了。在我高中的时候，每天课间唱唱歌真的超级解压，我爱唱，身边的人也爱听，挺自在的。
Q3:印象深刻的事情
A3:我的乐理知识很薄弱，我只能很浅显的分享一些我在声乐练习上的体会。有时候唱歌是有一点反直觉的，比如大多数人会以为唱高音要往上顶、唱低音要往下去，但实际情况却恰恰相反。
另外唱歌时的咬字，是我体会最深的部分！刚开始跟着艺术中心的皮晟老师学习的时候，老师就一直指出我的咬字问题很大，元音咬得不清晰。那个时候的我怎么都绕不过来那个弯儿，寻思着难道我的普通话不标准吗？之后为了检查自己的咬字，我每次唱歌都会录音，录完回去反复听，反复纠正，就这样反反复复了两年，现在我的咬字终于差不多没啥大毛病了（我也不敢说我没毛病了，万一还是有毛病被皮总指出来那可真是丢大人了）。
茁壮
Q1:有趣的事情
A1:有趣？这我可太懂了呀！俺们卡子（阿卡贝拉社团成员）各个都老有意思了，每次排练都很轻松愉悦，这学期一半都搁家里了，你知道我这半个学期没有排练是怎么过的吗！！！快返校！我要合体！！！
Q2:最有成就感的事情
A2:第一件是自己的夺冠，老骄傲了。
第二件是和卡子在去年“灵动南科·河畔歌舞晚会”上唱歌，我们被国内各个高校的教授夸奖的时候，也老骄傲了！
Q3:喜欢王晰老师的契机和带来的收获
A3:契机是大一刚入学的时候被老师发现是一个男低音，然后我知道有一首叫做《亲密爱人》的低音歌曲刚好是王晰老师唱的，那段时间我就来回循环王晰的所有歌，常常感叹：“这个男人该死的迷人，我什么时候能像他一样厉害！”自此以后我就开始了漫长的“琢磨王晰”之路，我跟你讲如果大学里有“王晰”课程，那我绝对能拿A+！
王晰老师曾说过一句很通透的话：“声音要为歌曲服务。”他这句话一点都不凡尔赛，他对歌曲语句的演绎精准到了每一个字，使得字与字就如一颗颗饱满的露珠，细腻而又弹性，而这都源于他对每个字气息的运用、每个音强弱的把控；王晰老师的技术是十分精湛的，因为他早年在音乐学院对民美通的系统学习，使得他在唱流行的时候整个声音的位置是很动态很自如的，比如唱低音的时候他会根据编曲的语境选择该用胸腔共鸣压实去唱，还是用稍弱的方式减轻一些厚度去唱；唱中高音的时候同理调动自己的声音位置去选择该弱着唱还是放开去唱，其它还有很多我就不多赘述了，这都是我从他身上慢慢学到并努力在自己身上得到实现的东西。
（可恶我得想个办法让刘辉老师看到这段话，因为王晰老师是刘辉老师的学生）
图丨灵动南科·河畔歌舞晚会上的树礼CONC阿卡贝拉社团
展望
Q:关于未来
A:目前来看，我的能力还没有强到可以直接走音乐的道路，不过我也确实有这方面的打算。当下就是磨练自己的唱功，跟着老师矫正自己的毛病，一步一个脚印吧，声乐这东西急不得。
Btw疫情期间我开始运营自己的b站了，大家要是平时闲着没事儿可以去听听俺的歌，俺的ID是：大镜镜镜镜镜子（5个镜，括号不要）
感谢范书豪同学接受新知的采访!
希望同学们能有所收获~
也祝愿所有同学以梦为马，不负韶华！
XINZHI
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